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在“嚴管與厚愛”專題組織生活會上的講話

  • 分類:學習園地
  • 來源:
  • 發(fā)布時間:2016-06-24 00:00

【概要描述】遵照省科技廳黨組要求,結合所黨委工作安排,今天下午我們機關黨支部召開以“嚴管與厚愛”為主題的專題組織生活會。請允許我從一個基層黨組織負責人的角度,結合“兩學一做”學習教育體會和我所黨建工作現(xiàn)狀,談談存在的問題及相應的整改措施。如有不妥之處,敬請同志們批評指正。

在“嚴管與厚愛”專題組織生活會上的講話

【概要描述】遵照省科技廳黨組要求,結合所黨委工作安排,今天下午我們機關黨支部召開以“嚴管與厚愛”為主題的專題組織生活會。請允許我從一個基層黨組織負責人的角度,結合“兩學一做”學習教育體會和我所黨建工作現(xiàn)狀,談談存在的問題及相應的整改措施。如有不妥之處,敬請同志們批評指正。

  • 分類:學習園地
  • 作者:劉小文
  • 來源:
  • 發(fā)布時間:2016-06-24 00:00
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同志們:
  遵照省科技廳黨組要求,結合所黨委工作安排,今天下午我們機關黨支部召開以“嚴管與厚愛”為主題的專題組織生活會。請允許我從一個基層黨組織負責人的角度,結合“兩學一做”學習教育體會和我所黨建工作現(xiàn)狀,談談存在的問題及相應的整改措施。如有不妥之處,敬請同志們批評指正。
  一、正確理解“嚴管與厚愛”的辯證關系
  “嚴管”,顧名思義就是嚴格管理,即按照既定的制度或標準要求,認真仔細地加以管束或者從嚴負責落實。“厚愛”,意為深厚的關心和喜愛。俗話說“嚴師出高徒”,說明嚴格管理是培養(yǎng)人員素質能力、養(yǎng)成良好作風的有效方法和手段。“嚴是愛,松是害”。說明嚴管是厚愛的表現(xiàn)和舉措。
  嚴管必須堅持以人為本,及時了解干部職工的思想動態(tài)、情緒波動,力所能及地幫助職工解決其在工作、生活上遇到的實際困難,動之以情,曉之以理,給予人文關懷,最大限度地贏得民心,使之心甘情愿地服從管理,取得事半功倍的效果。因此說厚愛是嚴管的前提和基礎。
  嚴管就是厚愛,他們是相輔相成的辯證統(tǒng)一。不諱疾忌醫(yī),才能祛除病患;不回避問題,才能解決問題。正如2015年10月23日中紀委書記王岐山同志在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上強調:“嚴管就是厚愛。信任不能代替監(jiān)督,要用嚴明的紀律管住自己。”當然,從嚴管理,僅僅靠厚愛是不夠的,還得靠制度,靠自省、自覺、自律。
  二、存在問題及相應的整改措施
  問題1.黨員干部的先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮
  長期以來,我所少數(shù)同志,干部不像干部,黨員不像黨員,將自己混同于普通群眾,還是十分不應該的!
  何謂干部,要“干”字當頭,以“干”為先,以上率下,發(fā)揮表率和示范作用。正如俗話所說“火車跑得快,全靠車頭帶。”
  何謂黨員,黨員是“兩個先鋒隊”、“一個領導核心”和“三個代表”。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊;是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。既然是“先鋒”,就要身先士卒,作表率、樹形象、立標桿,發(fā)揮示范效應,起模范帶頭作用。
  整改措施:
  1.按“四講四有”標準,加強對黨員中期、年度民主評議和過程監(jiān)督,突出“學”、落實“做”,努力營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
  2.以履職盡責督查為抓手,樹典型、立標桿,營造愛崗敬業(yè)的強大氣場。
  3.加大治庸問責的力度,徹底整治庸、懶、散、軟現(xiàn)象。王岐山同志多次強調“動員千遍、不如問責一人。”該殺雞給猴看時,一定不能手軟。敢于“較真”“叫板”,問成效之責,問終身之責。
  4.加大組織處理力度,營造黨員干部能上能下的機制。
  習總書記多次強調要培養(yǎng)“兩為干部”:清廉為官、事業(yè)有為。有為才有位。對“尸位素餐”的黨員干部該撤換的一律要撤換掉,鏟除影響我所改革發(fā)展的絆腳石,讓“能者上、庸者下”。目的是激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情,努力使黨員干部在改革上做尖兵,在落實上當能手,在服務上做模范,在業(yè)務上爭一流。
  問題2.黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有充分發(fā)揮
  長期以來,個別黨支部沒有感召力,缺乏凝聚力,自然也就沒有戰(zhàn)斗力了。支部組織紀律松懈、支部黨員人心渙散,有支部、無活動。全面從嚴治黨怎么向基層延伸?這是十分不正常的。
  黨員是支部的細胞,是黨支部戰(zhàn)斗力的具體體現(xiàn),因此改進支部工作,必須從黨員個體抓起。
  整改措施:
  1.以“兩學一做”學習教育為契機,以黨員為抓手。突出基礎在“學”,通過“學”武裝頭腦,提升修養(yǎng);落實關鍵在“做”,通過“做”,履職盡責,擔當有為。
  2.以創(chuàng)建“紅旗黨支部”為契機,以支部書記為抓手,落實責任清單,壓實主體責任,嚴格考評措施,層層傳導壓力,夯實黨建基礎。支部書記要當好第一責任人,擔起應當之責、該當之責、必當之責,不僅要“掛帥”,更要“出征”。推動全面從嚴治黨向基層延伸。
  問題3.支部工作與中心工作長期脫節(jié),“兩張皮”,關聯(lián)度不夠
  省直機關工委一貫倡導“支部建在處室、處長擔任書記”,即一崗雙責,但這一思路在我所難以推行。因為我們部分中層干部是非黨員或民主黨派。
  我所在職現(xiàn)有三個黨支部,分別是機關支部、資環(huán)中心支部和科技支部。機關支部書記譚新華同志作為黨政辦公室副主任兼任,與所中心工作結合的還算緊密,但資環(huán)中心支部書記和科技支部書記根本沒有分管所在科室業(yè)務工作,綜合利用中心前兩年因為黨員人數(shù)不夠尚未單獨建立支部,掛靠在科技支部。因此各實體黨支部工作與業(yè)務工作長期脫節(jié),支部書記有職無權,開展工作有時甚至得不到科室負責人的支持。
  整改措施:
  根據(jù)“把支部建在連隊的要求”,原則上一個實體建立一個黨支部,支部書記兼任實體負責人或者副職。所黨委擬利用黨支部換屆的契機,單獨組建利用中心黨支部,各支部書記要參與到相應實體的管理,支部工作與業(yè)務工作掛鉤,一起謀劃,一起部署,一起考核,相互依存,相互促進。對長期不要求進步的中層干部作適當調整。
  以上三個問題在我所存在已久,所黨委也不是今天才意識到,只是解決的時機和條件尚不成熟。希望在全面從嚴治黨的新常態(tài)下,借“兩學一做”學習教育之機,建強組織、建強隊伍,不斷健全和完善我所黨建工作機制,為服務我所改革發(fā)展大局,實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供強大動力和組織保障。

謝謝大家!
2016年6月24日

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